新的学期开始，达嘉初中部迎来了17位新同学加入学校的大家庭中，为了使新的同学快速融入到校园生活中，学校初中部特组织了一次温馨的转学生座谈会，为孩子们送去成长的祝福与嘱托。

除班主任陪同换学生们参与此次座谈外，我们还邀请到达州嘉祥外国语学校校长尹勇老师、执行校长郑勇军老师、副校长吴昌文老师，此外也特别邀请到我校省特级教师、达嘉英语首席荣誉教师王桂玲老师与达嘉语文首席荣誉教师、资深班主任的邵旭老师参与此次座谈。

在座谈中，同学们畅谈入读以来的感受与需求；老师们在为同学们送上成长的祝福同时，也解答了同学们的许多疑问。此次座谈，在温馨、愉悦的氛围中完美的进行着。接下来就让我们来看看同学和老师们都说了些什么吧！

【王桂玲老师】

王老师作为首席教师代表，率先为孩子们送上祝福，同时也为孩子未来初中生活给出了四个建议：（1）不急躁。新的环境融入需要过程，过程的长短不一，所以希望孩子们不急躁，慢慢来！（2）不气馁。适应的过程不回事一帆风顺的，请大家坚持住，相信我们都可以！（3）懂得寻求帮助。王老师强调在座的每一位老师都是孩子们的坚强的支持，需要时务必来寻求帮助。（4）计划与目标。一段新的旅程开始，不要忘了给自己定个小目标。才能指引我们的方向。 

【邵旭老师】

邵老师作为语文首席教师，也为孩子们送上了四个方面的嘱托：（1）告别与重启。告别过去的生活，重新出发前往新的目的地。邵老师强调无论因什么原因来到达嘉，不要因为过去发生的事情牵绊住自己的出发，在这个拐角处，我们要勇敢的往前走！（2）心态决定一切。邵老师生动的借用了苏东坡与佛印的谈话，向孩子们阐述了“心中有佛，则万物皆佛”的深刻道理；（3）要有梦想。邵老师希望孩子们不要只是简单换个环境，而一定要在这里有一番作为的心态与决心。（4）主动出击。机会留给有准备的人，现在就是机会，孩子们主动出击，去融入、去尝试、去冒险、去改变！

【罗凯老师】

罗老师作为初中部德育处主任，则带着同学们正式学习了达州嘉祥外国语学校的校训内涵。罗老师为孩子们分享说：他认为嘉祥的校训，更像是一种祝福，因为获得这样的品质的话，真的可以过上美好的人生。

（1）包容。对自己，能够悦纳自己的不足；对他人，能够有爱共处；对不平事，能平和的对待接受。（2）坚毅。人生不可能一帆风顺，适应新的环境更不可能毫无挫折。只希望同学们牢记：生命的力量就在于不顺从于狂风的璀璨，在狂风中，怀抱坚忍不拔、创造第一的气势。（3）健康。身体语心理的健康，应该是嘉祥人的追求。身体健康来源于好的习惯，作息、饮食、运动……心理的健康来预好的关系，与人、与事、与世界……（4）快乐。真正的快乐在于有选择的权力。而今的努力，是为了未来可以对不喜欢的事情说不的能力。

【肖钰千同学】

肖同学谈到，在开学第一天就收到全班同学的一封欢迎信这件事，对她来说是一件很“哇塞”的事情。从中感受到的班级的温馨与温暖，以及同学们对她的欢迎让她很是感动。

【杨雪同学】

杨同学则为大家分享她来到达州嘉祥的原因。她谈到，在初三的最后一个学期转学，真的是一个非常冒险的行为。但她依然做出这样的选择是因为她的哥哥和弟弟都在这里。她说：在他们的身上看到的变化，让她坚信学校能够给她一个想要环境和未来，所以她来到了这里。

【郑好同学】

郑同学更多分享她对学校书香校园氛围的欣喜。她提到就在教师的对面，就有学校的读书角，摆放整齐多样的读书可以很好的满足她对于阅读的需求。同时，她也对班主任表示感谢，谢谢班主任老师在她到的第一晚，就与她交流谈心，让她心中积蓄的一些心事得以舒缓。

【王敏智同学】

王同学则主要分享了他对学校食堂的满意。他开心的提到学校的食堂饭菜很合他的胃口，也很高兴的来到新的环境和同学们一起学习。

除了以上同学外，张博同学、刘柯成同学、吴皇黎同学也纷纷对来到达州嘉祥表示欣喜与满意。也对未来的初中生活表示期待与信心。

学校的领导们，也为孩子们送上了祝福与嘱托。

吴昌文校长助理首先就同学们提出的需要作出一一回应，并向同学们保证，孩子们提出的一切正当的需求，学校都会尽全部的力量去满足。随后，也对孩子们的初中生活送上了一些建议。

首先，吴昌文校长助理提到希望同学拥抱积极热忱之心。希望同学们积极的适应环境，积极的调整自己，牢记积极即是一种心态、同时也能转换成一种能量。第二，对学习和生活保有一种向上的期待。第三，循序渐进。希望同学们在初中的成长中，稳扎稳打、不急不躁的发展自我。第四，不忘初心。来到达州嘉祥这所学校，我们一定抱着一种追求、一种期待的，希望同学们能牢记这份期待，在达州嘉祥成长发展，做更好的自己！

尹勇校长首先谈到希望孩子们对过去的经历怀着一颗感恩的心，无论是对过去自己、还是对以前的学校。成长的经历一定会化为成长的养分，滋润、教育和助推着我们向前出发。所以希望每一位转学同学，向阳而生、重新出发。

其次，尹勇校长也嘱托了在场的全体老师，希望老师们通过今天孩子们的发言，理解和感悟孩子们心中“好老师”的形象是如何，要求老师们一定牢记今日的座谈，尽全力帮助我们的孩子们实现他们梦想与目标。

最后，尹勇校长提到，正确的选择需要双向的奔赴。孩子们最终来到学校，几年之后回首今日的选择是不是正确的，源自同学的努力与学校老师的努力，这是一种双向的奔赴。在这样的转角，在座的孩子们与我们迎面相遇，让我们为彼此迎面而去，相向奔赴。